כחלק מעיקרון הנגשת מידע לציבור הרחב, וטיפוח תמונת עולם מורכבת המכירה ב'אחר' במזרח התיכון, הפורום רואה בחינוך משימה בחשיבות עליונה. אנו מאמינים כי הידע הקיים בארגון רלוונטי עבור כל מי שחי במזרח–התיכון בכלל ובישראל בפרט, ומכירים בכך שהסיכוי להיחשף לידע זה הינו מועט.
אנו שמים דגש על חינוך על הנוער והצעירים, מתוך ההנחה שהם אלו שיעצבו את המציאות הישראלית בהמשך. הפורום משקיע משאבים רבים כדי לאפשר לקהל רחב ככל היותר לזכות בהעשרת והרחבת תמונת עולמם.
מכינות קדם צבאיות
פעילות החינוך מתמקדת בכמה אופקים, הראשון והעיקרי שבהם הוא העבודה עם מכינות קדם–צבאיות. מכינות קדם–צבאיות הן ארגונים המהווים מסגרת חצי שנתית או שנתית עבור נוער שדחה את הגיוס לצבא בשנה, ומטרתן היא חינוך לפיתוח זהותי–אישי תוך הכרות עם החברה הישראלית. לתפיסת הפורום, חינוך של נוער השואף לקחת חלק פעיל בבניין והתפתחות החברה הישראלית, וייקח חלק עתידי בהנהגתה, מציב מחד אתגרים ודילמות של מפגש עם אמונות והרגלים המוטבעים בשיח הישראלי השגרתי, ומנגד הזדמנות לקחת חלק בעיצוב תפישה ביקורתית ומעמיקה היכולה להוביל לאזרחות מיטיבה ותורמת. החניכים נמצאים בשנת לימוד לפני השירות הצבאי, סקרנים, בעלי מידת מעורבות גבוהה ושואפים להשפיע על החברה הישראלית בדרגות הובלה שונות ובמרחבים שונים.
במסגרת העבודה עם המכינות הקדם–צבאיות נבנית תכנית קורס באורך משתנה, בשיתוף עם צוות המכינה, וכוללת מטרות ותכנים המותאמים לצרכים ולקהל היעד. את הקורסים מעבירים עמיתי המחקר של הפורום, ומשלבים את המחקרים, כפי שמוצגים במאמרים באתר הפורום, סרטונים מהרשת ומקיימים דיונים פתוחים עם החניכים, מדריכים סיורים ומארגנים מפגשים עם אישים שונים. כך חניכי המכינות לומדים תכנים שכנראה ולא ייחשפו אליהם במסגרות אחרות, ומקבלים הזדמנות להיחשף לידע מקצועי באמצעות מומחים בתחומם.
עמית הפורום יוני מנדל בשיחה עם תלמידי מכינה קדם צבאית
מתכני הקורסים:
מבוא על המזרח התיכון ועל האסלאם, חומר מפתיע ומחדש ביחס לזה הנלמד מערכת החינוכית הסטנדרטית
הכרות ראשונית עם תרבות ושפה עשירות וקולנוע מרתק
התעמקות בנושאי בחירה כגון מדינה מסוימת או נושא (תרבות, דת, מיעוטים, מגדר)
פרק נרחב על הסכסוך הישראלי פלסטיני, כולל שינוי פרדיגמות קיימות, כגון "אין פרטנר", "ישראל מושיטה יד לשלום" והבנת האחריות האי–סימטרית של ישראל כבעלת השליטה
סדרה הכוללת הרצאות על המזרח התיכון בשילוב לימודי ערבית
בשנה האקדמית הנוכחית, 2019-2020, הפורום מתארח בחמש מכינות קדם–צבאיות, חילוניות ומעורבות: מכינת תל"ם של התנועה המסורתית ביפו וחולון, מכינת מסבח"ה של ארגון בינ"ה, מכינות "מלח הארץ" במצפה שלם ועין גדי, המכינה הירושלמית ומכינת עין–יהב, תכנית שנה ב' של מכינת ערבה. סה"כ משתתפים בקורסים של הפורום כ-320 חניכים וחניכות.
היבט אחר של הפעילות החינוכית הוא פיתוח מערכים עבור החינוך הפורמלי והחינוך הבלתי–פורמלי אשר מבוססים על מאמרים בפורום ומנגישים מידע ורעיונות לדיון ופעילות. מטרת המערכים היא טיפוח ידע מעמיק וחשיבה ביקורתית, הכרות מורכבת עם המציאות, הכרת 'האחר' בצורה שונה מהרגיל ופיתוח אמפתיה. המערכים מפותחים על–ידי צוות החינוך של הפורום בשיתוף עם עמיתי הפורום, ובעתיד יהיו בתפוצה נרחבת וחינמית עבור ארגוני חינוך שונים, החל מבתי–ספר, תנועות נוער, ועד לקורסים ותוכניות מנהיגות.
כיום הפורום פועל לקידום שיתופי פעולה עם קרנות שונות וארגונים העוסקים בחינוך לאזרחות, תוכניות מנהיגות ומסלולים אחרים המכווינים לפיתוח מודעות ברמה גבוהה ולחשיבה פוליטית וביקורתית. נשמח לשמוע הצעות ובקשות לפרויקטים בדמות סדרות, הרצאות חד–פעמיות וסיורים.
ציטוטים של משתתפי קורסים בעבר:
"אחד השיעורים הכי מעניינים ובונים במכינה"
"השיעור היה ממש מעניין. זה שבאו המון מורים שלכל אחד מהם היה מחקר מעמיק בנושא אחר היה מוצלח ומעניין ומעמיק בכל מיני דברים שלא הייתי נוגעת בהם אם לא היה שיעור כזה".
"אחד השיעורים הכי מעניינים שהיו השנה. כל מרצה הביא את נקודת המבט שלו/שלה. הם גרמו לי להתעניין בטירוף בחומר. הבנתי שזה חובה ללמוד את הנושא, עקב היותו מדינה במזרח התיכון שמוקפת במדינות ערב שמעצבות ומשפיעות מאוד על חיינו".
"נהניתי מאוד לפגוש בכל שבוע מומחה למדינה אחרת במזרח התיכון שהדביק אותנו בלהט שלו וסיפק לנו מידע מפתיע וחשוב על כל מדינה".
"השיעור עזר לי לגבש את זהותי הפוליטית וגרם לי להבין את יחסי הכוחות והפוליטיקות שקיימות במזרח התיכון".
"בין השיעורים היותר חשובים שאפשר לעבור. לא הגיוני לחיות במקום שאין לך מושג לגביו. השיעור הזה הוא הצעד הראשון בדרך לשבור את הבועה של הוילה בג'ונגל".
"העובדה שכל פעם מגיע מרצה אחר שמתמחה בתחום שלו הפכו את השיעור לאחד הטובים ביותר".